
Efeito Dunning-Kruger
O efeito Dunning-Kruger investiga relações entre desempenho e autoavaliação em tarefas específicas. A hipótese de dificuldade para reconhecer erros convive com críticas sobre medidas e padrões estatísticos. O conceito ajuda a discutir calibração e feedback, mas não permite diagnosticar inteligência, tratar confiança como incompetência ou apresentar uma curva popular como trajetória universal de aprendizado.













